Trẻ mẫu giáo đi biển giúp phát triển khả năng học toán， khoa học - Ảnh: GREAT OCEAN ROAD COAST
Phát hiện mới vừa được nhóm chuyên gia Đại học Deakin (Úc) công bố trên Tạp chí Giáo dục ngoài trời và Môi trường.
Tiến sĩ Chris Speldewinde từ Trung tâm nghiên cứu tác động giáo dục của Đại học Deakin cho biết lợi ích giảng dạy và học tập STEM trong rừng của các chương trình mẫu giáo đã được công nhận trước đây.
Ngay cả nghiên cứu trước của Chris Speldewinde cũng cho thấy trẻ em mẫu giáo tham gia hoạt động đi rừng có kết quả học tập STEM tốt hơn so với trẻ chỉ học trong nhà. Tuy nhiên， tiềm năng học tập từ môi trường biển vẫn chưa được hiểu rõ， vì vậy họ quyết định nghiên cứu.
Hơn 600 sản phẩm tái chế tại Ngày hội STEM của học sinhĐỌC NGAYTheo tiến sĩ Speldewinde， Úc là nơi lý tưởng để khám phá lĩnh vực mới mẻ này nhờ khí hậu ấm áp. Đi bơi và ra bãi biển vào mùa hè là một phần không thể thiếu trong văn hóa Úc.
Nghiên cứu đã xem xét các buổi học mẫu giáo tại bãi biển， trong đó trẻ em từ 4 đến 5 tuổi được khuyến khích khám phá và chơi sáng tạo với các vật liệu tự nhiên tại khu vực ven biển.
Trong những lớp học， xsmtrung minh ngoc các cô không mang theo bóng hay xô chậu， trò chi y8 1 ngi thay vào đó trẻ được khuyến khích tương tác với rong biển， vwin ng nhp vỏ sò， cát， đá， động vật và nước biển.
Trẻ được trải nghiệm các thay đổi theo mùa， tìm hiểu về thiên nhiên， môi trường， nguồn cung cấp thực phẩm từ biển và tác động của thủy triều đến xói mòn.
Nhóm nghiên cứu nhận thấy sự tiến độ đáng kể về kết quả các môn toán， khoa học trong lĩnh vực STEM của học sinh sau thời gian hoạt động đi biển được lồng ghép vào chương trình mẫu giáo.
Cụ thể， các khám phá các hồ đá ven biển là cách tuyệt vời để bắt đầu các cuộc trò chuyện sớm về vật lý và sinh học. Giáo viên cũng giúp trẻ tiếp cận các nguyên lý cơ bản của kỹ thuật thông qua việc sử dụng vật liệu tự nhiên để xây lâu đài cát. Trẻ còn học về lực hấp dẫn， sự bốc hơi và cách phân loại vỏ sò.
Học sinh Nhật trong giờ nhặt rác ở biển - Ảnh: OKINAWA INTERNATIONAL SCHOOL
"Nghiên cứu của chúng tôi chứng minh rằng các môi trường ven biển là bối cảnh học tập phong phú cho trẻ nhỏ. Tôi khuyến khích các nhà giáo dục mầm non và phụ huynh thử biến chuyến đi biển tiếp theo của mình thành một trải nghiệm học tập"， tiến sĩ Speldewinde nói.
"Đi biển là cách tiết kiệm chi phí để các gia đình tận hưởng thời gian chất lượng bên nhau. Chúng tôi cũng phát hiện những không gian xanh có thể là nơi yên bình và phong phú để trẻ em gặp vấn đề hành vi， tâm lý， cảm xúc… cải thiện tình trạng của các em"， ông giải thích thêm.